GUNUNG BERAPI ???

Ada Apa dengan Gunung Berapi?

Baru-baru ini kita dikejutkan dengan kekompakan beberapa gunung berapi di Indonesia untuk melakukan kegiatan vulkaniknya alias aktif kembali pada saat yang sama. Sebuah gunung berapi yang pertama kali meletus dapat menjadi semi padam, kemudian aktif dan meletus kembali sampai akhirnya mati.
Gunung berapi sendiri sebenarnya terbentuk jika magma dari perut Bumi naik ke permukaan. Isi dari gunung berapi terdiri dari lapisan lava yang berselang-seling dengan lapisan abu hasil letusan berturut-turut.
Magma adalah batuan cair yang terdapat jauh di dalam Bumi dengan suhu melebihi 1.000 derajat Celcius. Pada saat gunung meletus, magma ini meluap ke atas permukaan dalam bentuk lahar melalui lubang yang memanjang dari dalam Bumi.
Gunung yang meletus mengeluarkan abu, lava, gas panas dan uap. Suhu lava yang dimuntahkan selama letusan gunung berapi dapat melebihi 1.000 derajat Celcius. Terkadang lava yang terlempar keluar ini membeku di udara, lalu jatuh sebagai bungkah padat di sekitar lubang letusan gunung.
Tergantung dari jenis letusan dan sifat-sifat fisik magma yang disemburkan, gunung berapi dapat berbentuk kerucut, kubah, berpundak datar, atau seperti menara. Gunung berapi kerucut terbentuk dari lapisan lava dan lapisan abu yang keluar secara berturut-turut. Tapi apabila bagian tengah gunung berapi runtuh ke dalam, akan terbentuk kaldera. Kemudian terjadi letusan baru, dan terbentuklah kerucut lebih kecil di dalam kaldera tersebut.
Gunung berapi yang baru terbentuk biasanya gundul dan terkena erosi tanah yang hebat. Tapi karena material yang dikeluarkan dari perut Bumi itu mengandung banyak mineral, tanah yang semula tandus dapat menjadi subur dan banyak ditumbuhi pepohonan. Sebenarnya gunung berapi memberikan banyak manfaat kepada kita. Selain menjadikan tanah subur, gunung berapi juga menghasilkan tenaga uap untuk menghasilkan listrik serta aliran air panas. Bahkan pemandangan di sekitar kawah gunung berapi juga bisa mengundang jutaan pelancong untuk menikmati keindahannya.
Jadi sebenarnya tidak ada yang perlu dikuatirkan dari peristiwa gunung meletus. Kita bisa melakukan tindakan waspada atau mengungsi kalau memang terjadi peningkatan kegiatan gunung berapi. Itu pun kalau kita tinggal di lereng gunung atau daerah yang dilewati aliran lahar.

CARA PINTAR

Atur Waktu Belajarmu

Masih bingung mengatur waktu buat belajar? Coba deh simak saran-saran di bawah ini, supaya prestasi akademik kita tambah oke, pikiran tidak ruwet.
1. Perhatikan kapan waktu luang yang kita miliki. Waktu luang di sini adalah waktu yang membebaskan kita dari segala aktifitas sekolah, les tambahan atau kursus keterampilan.
2. Perhatikan juga kondisi yang menurut kita paling fit buat belajar. Misal di malam hari atau justru dini hari sebelum matahari terbit. Ingat lho, tidak semua waktu belajar tuh sama buat semua orang.
3. Catat semua waktu-waktu tersebut. Kita mulai atur waktu luang yang ada untuk porsi belajar dan rekreasi atau istirahat. Buatlah jadwal untuk mengatur waktu belajar, dan jangan lupa untuk menyesuaikan dengan pelajaran yang ada.
4. Sesi belajar ideal adalah 50 menit ditambah dengan waktu selingan untuk istirahat. Kalau sudah merasa bosan, buat variasi dalam belajar. Misal ganti lokasi belajar, atau ajak teman untuk belajar bareng.
5. Jaga motivasi belajar. Caranya bisa dengan membuat target atau mantapkan dalam mental kita kalau dengan belajar suatu materi baru berarti kemampuan kita akan bertambah.
6. Jangan lupa dengan kondisi badan. Kesehatan adalah segalanya. Kalau kita sakit, segala usaha yang sudah dikerjakan akan sia-sia. Maka dari itu, waktu untuk istirahat jangan lupa disertakan dalam agenda jadwal belajar. Sebagai pondasi, selalu makan makanan yang bergizi.
7. Waktu belajar tidaklah selalu diisi dengan mengisi pekerjaan rumah. Buatlah waktu untuk membaca sebuah materi pelajaran dua kali. Pertama, sebelum diterangkan guru supaya kita punya gambaran. Kedua, sesudah diterangkan guru supaya materi dapat terpatri lama di ingatan kita.

BELAJAR

10 Cara Pintar Belajar

Belajar mendadak menjelang ujian memang tidak efektif. Paling nggak sebulan sebelum ulangan adalah masa ideal buat mengulang pelajaran. Materi yang banyak bukan masalah. Ada sepuluh cara pintar supaya waktu belajar kita menjadi efektif.
1. Belajar itu memahami bukan sekedar menghapalYap, fungsi utama kenapa kita harus belajar adalah memahami hal-hal baru. Kita boleh hapal 100% semua detail pelajaran, tapi yang lebih penting adalah apakah kita sudah mengerti betul dengan semua materi yang dihapal itu. Jadi sebelum menghapal, selalu usahakan untuk memahami dulu garis besar materi pelajaran.
2. Membaca adalah kunci belajarSupaya kita bisa paham, minimal bacalah materi baru dua kali dalam sehari, yakni sebelum dan sesudah materi itu diterangkan oleh guru. Karena otak sudah mengolah materi tersebut sebanyak tiga kali jadi bisa dijamin bakal tersimpan cukup lama di otak kita.
3. Mencatat pokok-pokok pelajaranTinggalkan catatan pelajaran yang panjang. Ambil intisari atau kesimpulan dari setiap pelajaran yang sudah dibaca ulang. Kata-kata kunci inilah yang nanti berguna waktu kita mengulang pelajaran selama ujian.
4. Hapalkan kata-kata kunciKadang, mau tidak mau kita harus menghapal materi pelajaran yang lumayan banyak. Sebenarnya ini bisa disiasati. Buatlah kata-kata kunci dari setiap hapalan, supaya mudah diingat pada saat otak kita memanggilnya. Misal, kata kunci untuk nama-nama warna pelangi adalah MEJIKUHIBINIU, artinya merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dan ungu.
5. Pilih waktu belajar yang tepatWaktu belajar yang paling enak adalah pada saaat badan kita masih segar. Memang tidak semua orang punya waktu belajar enak yang sama lo. Tapi biasanya, pagi hari adalah waktu yang tepat untuk berkonsentrasi penuh. Gunakan saat ini untuk mengolah materi-materi baru. Sisa-sisa energi bisa digunakan untuk mengulang pelajaran dan mengerjakan pekerjaan rumah.
6. Bangun suasana belajar yang nyamanBanyak hal yang bisa buat suasana belajar menjadi nyaman. Kita bisa pilih lagu yang sesuai dengan mood kita. Tempat belajar juga bisa kita sesuaikan. Kalau sedang bosan di kamar bisa di teras atau di perpustakaan. Kuncinya jangan sampai aktivitas belajar kita mengganggu dan terganggu oleh pihak lain.
7. Bentuk Kelompok BelajarKalau lagi bosan belajar sendiri, bisa belajar bareng dengan teman. Tidak usah banyak-banyak karena tidak bakal efektif, maksimal lima orang. Buat pembagian materi untuk dipelajari masing-masing orang. Kemudian setiap orang secara bergilir menerangkan materi yang dikuasainya itu ke seluruh anggota lainnya. Suasana belajar seperti ini biasanya seru dan kita dijamin bakalan susah untuk mengantuk.
8. Latih sendiri kemampuan kitaSebenarnya kita bisa melatih sendiri kemampuan otak kita. Pada setiap akhir bab pelajaran, biasanya selalu diberikan soal-soal latihan. Tanpa perlu menunggu instruksi dari guru, coba jawab semua pertanyaan tersebut dan periksa sejauh mana kemampuan kita. Kalau materi jawaban tidak ada di buku, cobalah tanya ke guru.
9. Kembangkan materi yang sudah dipelajariKalau kita sudah mengulang materi dan menjawab semua soal latihan, jangan langsung tutup buku. Cobalah kita berpikir kritis ala ilmuwan. Buatlah beberapa pertanyaan yang belum disertakan dalam soal latihan. Minta tolong guru untuk menjawabnya. Kalau belum puas, cari jawabannya pada buku referensi lain atau internet. Cara ini mengajak kita untuk selalu berpikir ke depan dan kritis.
10. Sediakan waktu untuk istirahatBelajar boleh kencang, tapi jangan lupa untuk istirahat. Kalau di kelas, setiap jeda pelajaran gunakan untuk melemaskan badan dan pikiran. Setiap 30-45 menit waktu belajar kita di rumah selalu selingi dengan istirahat. Kalau pikiran sudah suntuk, percuma saja memaksakan diri. Setelah istirahat, badan menjadi segar dan otak pun siap menerima materi baru.
Satu lagi, tujuan dari ulangan dan ujian adalah mengukur sejauh mana kemampuan kita untuk memahami materi pelajaran di sekolah. Selain menjawab soal-soal latihan, ada cara lain untuk mengetes apakah kita sudah paham suatu materi atau belum. Coba kita jelaskan dengan kata-kata sendiri setiap materi yang sudah dipelajari. Kalau kita bisa menerangkan dengan jelas dan teratur - tak perlu detail - berarti kita sudah paham.

LATIHAN 1 UAS IPS SD

1.
Bagian dari laut yang menjorok ke daratan dan biasanya digunakan sebagai pelabuhan laut disebut ........

A.
semenanjung
B.
selat
C.
teluk
D.
pantai

2.
Perhatikan peta di samping! Huruf C menunjukkan peta Pulau ........

A.
Bangka
B.
We
C.
Simeuleu
D.
Nias

3.
Jika di Kota Bandung waktu menunjukkan pk. 08.30, maka di Kota Timika (Irian Jaya Tengah) menunjukkan pukul ........

A.
10.30
B.
09.30
C.
07.30
D.
06.30

4.
Kerajaan Hindu tertua di Pulau Jawa adalah Kerajaan ........

A.
Kutai
B.
Tarumanegara
C.
Kediri
D.
Singasari

5.
Candi yang merupakan bangunan suci umat Budha, dibangun pada tahun 824 Masehi oleh dinasti Syailendra adalah ........

A.
Candi Borobudur
B.
Candi Prambanan
C.
Candi Ijo
D.
Candi Barang

6.
Orang yang mampu menciptakan lapangan kerja sendiri disebut ........

A.
karyawan
B.
wiraswastawan
C.
wartawan
D.
pramuniagawan

7.
Berikut adalah tujuan didirikannya koperasi, kecuali ........

A.
meningkatkan kesejahteraan anggota
B.
memudahkan anggota mendapat modal usaha
C.
mencari keuntungan sebanyak mungkin
D.
menghindarkan anggota koperasi dari praktik rentenir

8.
Perusahaan penerbangan milik pemerintah adalah ........

A.
Bouraq
B.
Mandala
C.
Pelita Air Service
D.
Garuda Indonesia Airways

9.
Yang termasuk sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui bukan mineral karena berasal dari makhluk hidup adalah ........

A.
fosfor dan intan
B.
minyak bumi dan batu bara
C.
hewan dan tumbuhan
D.
emas dan bijih besi

10.
Berikut adalah usaha yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi laju pertumbuhan penduduk, kecuali ........

A.
menunda usia perkawinan
B.
mencanangkan program Keluarga Berencana
C.
meningkatkan mutu penduduk melalui usaha-usaha pendidikan
D.
mencanangkan program transmigrasi

11.
Yang bukan manfaat transmigrasi pada tabel di atas ditunjukkan oleh nomor ........

A.
1
B.
2
C.
3
D.
4

12.
Tokoh yang membacakan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 adalah ........

A.
Drs. Moh. Hatta
B.
Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
C.
Ir. Soekarno
D.
dr. Rajiman Widyodiningrat

13.
Kerja paksa yang terjadi pada zaman penjajahan Jepang disebut ........

A.
Kerja rodi
B.
Cultur Stelsel
C.
Heiho
D.
Romusha

14.
Sebagai penguasa banyak kesewenangan yang dilakukan Thomas Stamford Raffles, akan tetapi jasanya di bidang budaya dan botani sangat berarti bagi bangsa Indonesia. Berikut adalah jasa yang dilakukan Raffles, kecuali ........

A.
Penulisan buku The History of Java
B.
Menghapus kesultanan Banten yang didirikan oleh Falatehan
C.
Pendiri Kebun Raya Bogor
D.
Penemu bunga bangkai raksasa dari Bengkulu

15.
Pada tanggal 10 November 1945 terjadi pertempuran besar-besaran yang menewaskan ribuan pejuang saat melawan tentara sekutu di Kota ........

A.
Surabaya
B.
Ambarawa
C.
Bandung
D.
Medan

16.
Pahlawan yang gugur dalam peristiwa Bandung Lautan Api pada tanggal 23 Maret 1946 adalah ........

A.
Jenderal Soedirman
B.
Komodor Yos Sudarso
C.
Letkol Isdiman
D.
Mohammad Toha

17.
Tujuan dikumandangkannya Trikora adalah untuk ........

A.
mengambil alih perusahaan Belanda di Irian Barat
B.
menjaga keamanan di wilayah Irian Barat
C.
mengamankan tentara Belanda di Irian Barat
D.
merebut Irian Barat dari tangan Belanda

18.
Pahlawan yang gugur dalam peristiwa pertempuran di Laut Arafuru ialah ........

A.
Komodor Yos Sudarso dan Kapten Wiratno
B.
Komodor Yos Sudarso dan Letjen Ahmad Yani
C.
Kapten Wiratno dan Mayjen S. Parman
D.
Kapten Wiratno dan Mayjen R. Soeprapto

19.
Gambar Pahlawan Revolusi di atas ialah ........

A.
Letjen Ahmad Yani
B.
Mayjen M.T. Haryono
C.
Brigjen D.I. Panjaitan
D.
Brigjen Soetoyo Siswomiharjo

20.
Negara tetangga yang berbatasan darat secara langsung dengan Indonesia adalah ........

A.
Malaysia dan Brunei Darussalam
B.
Malaysia, Papua Nugini, dan Timor Leste
C.
Australia dan Papua Nugini
D.
Malaysia dan Singapura

21.
Candi Angkor Vat dan Angkor Thom yang terkenal keindahannya terdapat di negara ........

A.
Vietnam
B.
Kamboja
C.
Myanmar
D.
Thailand

22.
Yang mendapat julukan sebagai Negara Seribu Pagoda sekaligus merupakan lumbung padi Asia adalah Negara ........

A.
Filipina
B.
Malaysia
C.
Thailand
D.
Vietnam

23.
Perhatikan peta di bawah ini !Negara di Asia dengan penduduk terbanyak di dunia ditunjukkan oleh huruf ........

A.
A
B.
B
C.
C
D.
D

24.
Batas antara Benua Asia dan Benua Eropa adalah pegunungan ........

A.
Himalaya
B.
Kaukasus
C.
Ural
D.
Karakorum

25.
Penduduk asli Bangsa Jepang ialah ........

A.
suku Cina
B.
suku Khmer
C.
suku Shan
D.
suku Ainu

26.
Perhatikan peta di bawah ini !Huruf C pada peta menunjukkan wilayah negara bagian ........

A.
Australia Selatan
B.
Queensland
C.
New South Wales
D.
Victoria

27.
Negara-negara yang termasuk Afrika Utara adalah ........

A.
Mesir, Maroko, dan Aljazair
B.
Nigeria, Senegal, dan Ghana
C.
Angola, Namibia, dan Madagaskar
D.
Ethiopia, Kenya, dan uganda

28.
Perhatikan peta bawah ini !Republik Madagaskar ditunjukkan oleh huruf ........

A.
A
B.
B
C.
C
D.
D

29.
Ibu Kota negara Portugal sekaligus merupakan kota tertua di Eropa ialah ........

A.
Spanyol
B.
Lisabon
C.
Braga
D.
Oporto

30.
Perhatikan peta di bawah ini ! Huruf B menunjukkan negara ........

A.
Spanyol
B.
Yunani
C.
Portugal
D.
Italia

31.
Kota di Negara Amerika Serikat yang menunjukkan kota terbesar di dunia ialah ........

A.
Washington DC
B.
Los Angles
C.
New York
D.
San Fransisco

32.
Perhatikan peta di bawah ini ! Negara yang beribu kota Buenos Aires ditunjukkan oleh huruf ........

A.
D
B.
C
C.
F
D.
B

33.
Beberapa negara dari Afrika yang mengikuti Konferensi Asia Afrika tanggal 18-25 April 1955 di Kota Bandung ialah ........

A.
Ethiopia, Ghana, dan Mesir
B.
Maroko, Aljazair, dan Uganda
C.
Angola, Nigeria, dan Tunisia
D.
Kenya, Senegal, dan Zombia

34.
Perhatikan gambar di atas!Gambar Sekjen PBB Kofi Annan ditunjukkan oleh angka romawi ........

A.
I
B.
II
C.
III
D.
IV

35.
Badan PBB yang bertugas membina kerja sama internasional di bidang pendidikan, ilmu pengetahuan, dan kebudayaan ialah ........

A.
UNICEF
B.
UNESCO
C.
WHO
D.
ILO

kelas 6

info terakhir UAN SD tahun ajaran 2007/2008, tetap menggunakan materi KBK.

TIPS BELAJAR EFEKTIF

Belajar efektif

Bertanggung jawab atas dirimu sendiri.Tanggung jawab merupakan tolok ukur sederhana di mana kamu sudah mulai berusaha menentukan sendiri prioritas, waktu dan sumber-sumber terpercaya dalam mencapai kesuksesan belajar.
Pusatkan dirimu terhadap nilai dan prinsip yang kamu percaya.Tentukan sendiri mana yang penting bagi dirimu. Jangan biarkan teman atau orang lain mendikte kamu apa yang penting.
Kerjakan dulu mana yang penting.Kerjakanlah dulu prioritas-prioritas yang telah kamu tentukan sendiri. Jangan biarkan orang lain atau hal lain memecahkan perhatianmu dari tujuanmu.
Anggap dirimu berada dalam situasi "co-opetition" (bukan situasi "win-win" lagi)."Co-opetition" merupakan gabungan dari kata "cooperation" (kerja sama) dan "competition" (persaingan). Jadi, selain sebagai teman yang membantu dalam belajar bersama dan banyak memberikan masukkan/ide baru dalam mengerjakan tugas, anggaplah dia sebagai sainganmu juga dalam kelas. Dengan begini, kamu akan selalu terpacu untuk melakukan yang terbaik (do your best) di dalam kelas.
Pahami orang lain, maka mereka akan memahamimu.Ketika kamu ingin membicarakan suatu masalah akademis dengan guru/dosenmu, misalnya mempertanyakan nilai matematika atau meminta dispensasi tambahan waktu untuk mengumpulkan tugas, tempatkan dirimu sebagai guru/dosen tersebut. Nah, sekarang coba tanyakan pada dirimu, kira-kira argumen apa yang paling pas untuk diberikan ketika berada dalam posisi guru/dosen tersebut.
Cari solusi yang lebih baik.Bila kamu tidak mengerti bahan yang diajarkan pada hari ini, jangan hanya membaca ulang bahan tersebut. Coba cara lainnya. Misalnya, diskusikan bahan tersebut dengan guru/dosen pengajar, teman, kelompok belajar atau dengan pembimbing akademismu. Mereka akan membantumu untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik.
Tantang dirimu sendiri secara berkesinambungan.Dengan cara ini, belajar akan terasa mengasyikkan, dan mungkin kamu mendapatkan ide-ide yang cemerlang.

WORTEL SEHAT

WORTEL DAPAT KURANGI RESIKO KANKERWortel (Daucus Carota) merupakan jenis sayuran terpopuler kedua di dunia setelah kentang, selain mempunyai kandungan vitamin A yang tinggi (12.000 Satuan Internasional/SI) wortel juga berkhasiat menyembuhkan beberapa jenis penyakit.Seperti yang dilansir dari situs BBC News baru-baru ini Dr Kirsten Brandt dan beberapa peneliti dari University of New Castle menemukan adanya senyawa yang bisa menurunkan resiko perkembangan kanker dalam sayuran berwarna oranye itu.Hasil penelitian mereka yang dipublikasikan dalam the Journal of Agricultural and Food Chemistry edisi 5 Februari 2005 menyebutkan, umbi akar yang tumbuh baik di daerah pegunungan dengan ketinggian sekitar 1.200 di atas permukaan laut itu mengandung komponen pestisida alami yang disebut falcarinol (C17H24O).Dari penelitian tim Dr Brandt terhadap 24 tikus dengan tumor pra-kanker itu diperoleh kesimpulan bahwa falcarinol dapat mengurangi resiko perkembangan kanker hingga sepertiga dari biasanya.Kesimpulan itu dibuat karena setelah 18 minggu tikus-tikus yang mengkonsumsi wortel dan suplemen falcarinol dalam pakan mereka perkembangan tumornya sepertiga lebih kecil jika dibandingkan dengan tikus yang hanya mendapatkan pakan biasa.Falcarinol bukan senyawa kimia yang berbahaya dan dalam jumlah tertentu punya kemampuan merangsang mekanisme tubuh untuk melawan kanker.Akibat fatal dari mengkonsumsi falcarinol hanya akan terjadi kalau seseorang memakan 400 kilogram wortel sekali makan.Dr Brandt menjelaskan, penelitian tentang falcarinol dalam wortel dilakukan setelah dipublikasikannya berbagai studi terkini mengenai senyawa tersebut.Selama ini para peneliti mengetahui bahwa wortel merupakan bahan makanan yang sangat bagus untuk kesehatan dan dapat menurunkan resiko kanker tetapi kita belum tahu unsur mana yang memiliki efek khusus itu.Ia menyebutkan, setelah mengetahui keberadaan dan pengaruh falcarinol pada perkembangan kanker, para ilmuwan akan melakukan penelitian lanjutan untuk mengetahui kuantitas falcarinol yang tepat untuk mengurangi resiko perkembangan kanker secara optimal.Mengingat varietas, bentuk, warna dan ukuran wortel yang beragam kata Dr Brandt, peneliti juga masih harus melakukan penelitian untuk menemukan jenis wortel yang memiliki efek paling baik untuk mengurangi resiko kanker.Sebentar lagi mungkin tidak ada lagi yang menyarankan orang untuk mengkonsumsi lima porsi buah dan sayur setiap hari, tetapi menyarankannya untuk mengkonsumsi wortel dengan jumlah tertentu.Namun karena penelitian itu menggunakan wortel mentah, peneliti belum bisa merekomendasikan apakah mengkonsumsi wortel matang dan jus wortel juga akan memberikan efek yang sama.Dr Brandt hanya menyarankan agar konsumen memakan sebuah wortel kecil bersama aneka sayur dan buah yang lain setiap hari.Untuk mengurangi resiko kanker dan penyakit serius lainnya dia juga menyarankan agar orang setidaknya mengkonsumsi lima porsi sayur dan buah berbeda setiap hari sebagai bagian dari makanan yang sehat dan berimbang.Tapi orang seharusnya tidak berfikir bahwa makan wortel sehari dapat meniadakan efek coklat dan burger.Ke depan katanya penelitian itu diharapkan bisa menjadi jalan bagi penemuan obat anti kanker generasi baru sekaligus memberikan tip pada produsen wortel tentang metode terbaik menanam wortel.Dr Brandt juga mengatakan bahwa pihaknya akan memperluas spektrum penelitian serupa pada jenis sayuran yang lain.Pemanfaatan aneka bahan makanan alami dalam pengobatan sudah dilakukan sejak dulu dan tidak sedikit yang berhasil sehingga bapak kedokteran Hippocrates pun mengatakan "biarkan makanan menjadi obat bagimu."