formasi cpns 2009 tulungagung

ANAK LAMPIRAN I : PENGUMUMAN CPNSD PEMKAB. TULUNGAGUNG
NOMOR : 810/ 981 /407.205/2009 TANGGAL 22 Oktober 2009
DAFTAR KODE FORMASI DAN KODE PENDIDIKAN
NO. JABATAN KODE FORMASI KUALIFIKASI PENDIDIKAN KODE PENDIDIKAN ALOKASI
I. TENAGA GURU
A. GURU SD NEGERI 55
1. GURU KELAS 1002021 S1/AIV PGSD 5110984 5
1202003 DII/A.II PGSD 4210001 45
2. GURU PENJASKES 1002015 S1/A.IV PENJASKES/PEND.OLAHRAGA 5110967 5
B. GURU SMP NEGERI 14
1 GURU PEND AGAMA ISLAM 1003049 S1/A.IV PAI 5140219 2
2 GURU TEKN. INFORM. & KOMUNIKASI 1003041 S1/A.IV KOMPUTER/TEKNIK INFORMATIKA 5150000 5
3 GURU SENI RUPA 1003045 S1/A.IV PEND. SENI RUPA 5110533 2
4 GURU SENI MUSIK 1003036 S1/A.IV PEND. SENI MUSIK 5110532 2
5 GURU BP/BK 1003061 S1/A.IV BP/PSIKOLOGI 5110931 3
C. GURU SMA NEGERI 10
1 GURU MATEMATIKA 1003022 S1/A.IV PEND. MATEMATIKA 5110120 2
2 GURU TEKN. INFORM. & KOMUNIKASI 1004021 S1/A.IV KOMPUTER/TEKNIK INFORMATIKA 5150000 4
3 GURU SENI RUPA 1004014 S1/A.IV PEND. SENI RUPA 5110533 2
4 GURU BP/BK 1004041 S1/A.IV BP/PSIKOLOGI 5110931 2
D. GURU SMK NEGERI 25
1 GURU BHS JEPANG 1005029 S1/A.IV BAHASA JEPANG 5120311 1
2 GURU BHS JERMAN 1005026 S1/A.IV BAHASA JERMAN 5120552 1
3 GURU TEKNIK MESIN 1005042 S1/A.IV PEND. TEKNIK MESIN 5110221 3
4 GURU TEKNIK BANGUNAN 1005043 S1/A.IV PEND. TEKNIK BANGUNAN 5110212 2
5 GURU TEKN. INFORM. & KOMUNIKASI 1005021 S1/A.IV KOMPUTER/TEKNIK INFORMATIKA 5150000 4
6 GURU BAHASA INGGRIS 1005024 S1/A.IV PEND. BAHASA INGGRIS 5110851 3
7 GURU MATEMATIKA 1005002 S1/A.IV PEND. MATEMATIKA 5110120 3
8 GURU KIMIA 1005062 S1/A.IV PEND. KIMIA 5107212 3
9 GURU PENJASKES 1005001 S1/A.IV PENJASKES/PEND.OLAHRAGA 5110967 2
10 GURU BP/BK 1005081 S1/A.IV BP/PSIKOLOGI 5110931 3
II. TENAGA KESEHATAN 67
1 DOKTER UMUM 3004001 DOKTER UMUM 6020000 4
2 DOKTER GIGI 3004002 DOKTER GIGI 6030000 2
3 ASISTEN APOTEKER 3302002 D-III Ak. FARMASI 4431000 6
4 PRANATA LABORATORIUM 3315002 D-III Ak. ANALIS KESEHATAN 4301110 3
5 SANITARIAN 3318002 D-III Ak. KESEHATAN LINGKUNGAN 4411091 3
6 ADMINISTRATOR KESEHATAN 3001001 S1 KESEHATAN MASYARAKAT 5104154 3
7 PENYULUH KESEHATAN 3011002 S1 KESEHATAN MASYARAKAT 5104154 3
8 NUTRISIONIS 3320001 D-III Ak. GIZI 4301500 3
3009001 S1 GIZI 5100450 2
9 PERAWAT 3012001 S-1 KEPERAWATAN 5104500 10
3312003 D-III Ak. KEPERAWATAN 4302200 18
10 BIDAN 3303001 D-III Ak. KEBIDANAN 4411200 4
11 PEREKAM MEDIS 3313001 D-III PEREKEM MEDIK 4411093 2
12 TEKNIISI ELEKTROMEDIS 3319001 D-III ATEM 4301310 2
13 RADIOGRAFER 3316001 D-III Ak. APRO 4301900 2
III. TENAGA TEKNIS 26
1 PENYULUH PERTANIAN 4132005 S1 PERTANIAN 5106100 1
2 PENYULUH PERIKANAN 4132007 S1 PERIKANAN 5106500 1
3 PENATA LAPORAN KEUANGAN 4066107 S1 EKONOMI AKUNTANSI 5101200 5
4 VERIFIKATOR KEUANGAN 4373007 D-III KEUANGAN 4401200 1
5 PENYULUH KELG. BERENCANA 4132003 S1 MANAJEMEN 5101311 1
S1 ADMINISTRASI NEGARA 5126012 1
6 PENGAWAS BIBIT TERNAK 4087005 S1 PETERNAKAN 5106400 2
7 PENGAWAS KETENAGA KERJAAN 4087015 S1 TEKNIK SIPIL 5109100 1
4387060 D-III TEKNIK MESIN 5109730 1
8 MEDIK VETERINER 3008001 DOKTER HEWAN 5104300 1
9 PRANATA KOMPUTER 4169075 S1 KOMPUTER/TEKNIK INFORMATIKA 5150000 4
4369076 D-III KOMPUTER/TEKNIK INFORMATIKA 4450000 1
10 PENGAWAS PENGAIRAN 4087062 S1 TEKNIK SIPIL PENGAIRAN 5109103 1
11 PEREKAYASA LALU LINTAS 4168005 S1 TRANSPORTASI DARAT 5101151 1
12 PENGUJI KENDARAAN BERMOTOR 4268005 D-II PKB 5101152 1
13 PERANCANG PERATURAN PERUND-UND 4135005 S1 HUKUM 5123000 1
14 PRANATA HUMAS 4147001 S1 SASTRA JEPANG 5120312 1
15 TEKNISI SIARAN 4169049 S1 ELEKTRONIKA & INSTRUMENTASI 5109337 1
JUMLAH KESELURUHAN 197
PANITIA CPNSD

Formasi cpns 2009 trenggalek

Lampiran : Pengumuman Tim Pengadaan CPNS
Kabupaten Trenggalek
Nomor : 810/ 02/CPNS/X/2009
Tanggal : 23 Oktober 2009

FORMASI PENERIMAAN CPNS
KABUPATEN TRENGGALEK DARI PELAMAR UMUM
TAHUN 2009

NO JABATAN KODE JABATAN KUALIFIKASI PENDIDIKAN GOL. RUANG ALO- KASI JML ALOKASI

1 2 3 4 5 6 7

A. TENAGA GURU
I GURU TK NEGERI PEMBINA
01 GURU TK NEGERI PEMBINA 1 01 2 01 S 1 PGTK III/a 3 5
1 01 4 01 D II PGTK II/b 2
II GURU SD NEGERI
01 GURU KELAS 1 02 2 02 S 1 PGSD III/a 29 48
1 02 4 02 D II PGSD II/b 19
02 GURU PENJASKES 1 02 2 03 S.1 PENJASKES III/a 17
03 GURU PENDIDKAN AGAMA ISLAM 1 02 2 04 S1 Pendidikan Agama Islam atau S1 Agama Islam dan Akta IV/Sertifikat Profesi III/a 3

III GURU SMP NEGERI
01 GURU TIK 1 03 2 05 S1 Pendidikan Teknik Komputer atau S1 Teknik Informatika / S 1 Sistem informasi dan akta IV/Sertifikasi Profesi III/a 10
02 GURU BAHASA INGGERIS 1 03 2 06 S1 Pendidikan Bahasa Inggeris atau S1 Sastra Inggeris dan Akta IV/Sertifikasi Profesi III/a 6
03 GURU BAHASA INDONESIA 1 03 2 07 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia/S 1 Sastra Indonesia dan Akta IV/Sertifikasi Profesi III/a 7
04 GURU EKONOMI 1 03 2 08 S1 Pendidikan Ekonomi atau S1 Ekonomi Manajemen dan Akta IV/ Sertifikasi Profesi III/a 1
05 GURU BIMBINGAN & KONSELING 1 03 2 09 S 1 Pendidikan Konseling III/a 7
06 GURU BIOLOGI 1 03 2 10 S1 Pendidikan Biologi atau S1 Biologi dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 1
07 GURU GEOGRAFI 1 03 2 11 S1 Pendidikan Geografi atau S1 Geografi dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 3
08 GURU MATEMATIKA 1 03 2 12 S1 Pendidikan Matematika atau S1 Matematika dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 2
09 GURU BAHASA DAERAH 1 03 2 13 S 1 Pendidikan Bahasa Jawa III/a 6
10. GURU PPKn 1 03 2 14 S 1 PPKn III/a 2

IV GURU SMA NEGERI
01 GURU KIMIA 1 04 2 15 S1 Pendidikan Kimia atau S1 Kimia dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 1
02 GURU FISIKA 1 04 2 16 S1 Pendidikan Fisika atau S1 Fisika dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 1
03 GURU AGAMA KRISTEN 1 04 2 17 S 1 Pendidikan Agama Kristen III/a 1

V GURU SMK NEGERI

01 GURU EKONOMI TATA NIAGA 1 05 2 18 S1 Pendidikan Ekonomi Tata Niaga/ S1Ekonomi Manajemen dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 1
02 GURU TEKNIK MESIN 1 05 2 19 S1 Pendidikan Teknik Mesin atau S1 Teknik Mesin dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 3
03 GURU TEKNIK BANGUNAN 1 05 2 20 S1 Pendidikan Teknik Sipil atau S1 Teknik Sipil dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 2
04 GURU TEKNIK INDUSTRI 1 05 2 21 S1 Pendidikan Teknik Industri atau S1 Teknik Industri dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 1
05 GURU TEKNIK OTOMOTIF 1 05 2 22 S1 Pendidikan Teknik Otomotif atau S1 Teknik Mesin dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 1
06 GURU BIMBINGAN DAN KONSELING 1 05 2 09 S1 Pendidikan Konseling III/a 5
07 GURU TIK 1 05 2 05 S1 Pendidikan Teknik Komputer atau S1 Teknik Informatika dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 4
08 GURU NPL 1 05 2 23 S1 Pendidikan Teknik Perkapalan dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 2
09 GURU EKONOMI MANAJEMEN 1 05 2 08 S1 Pendidikan Manajemen atau S1 Ekonomi Manajemen dan Akta IV/Sertifikasi Profesi. III/a 2
JUMLAH 142
B TENAGA KESEHATAN
01 DOKTER UMUM 2 01 1 01 Dokter Umum III/b 10
02 DOKTER GIGI 2 02 1 02 Dokter Gigi III/b 3
03 PERAWAT GIGI 2 03 3 01 D III Teknikal Gigi II/c 2
04 BIDAN 2 04 3 02 D III Kebidanan II/c 16

05 PERAWAT 2 05 2 24 S1 Keperawatan III/a 2 42
2 05 3 03 D III Keperawatan II/c 36
2 05 3 04 D III Perawat Jiwa II/c 2
2 05 6 01 SPK II/a 2

06 PRANATA LABORATORIUM KESEHATAN 2 06 3 05 D III Analis Kesehatan II/c 8
07 SANITARIAN 2 07 3 06 D III Kesehatan Lingkungan II/c 6

08 NUTRISIONIS 2 08 3 07 D III Gizi II/c 3
2 08 5 01 D I Gizi II/a 1

09 APOTEKER 2 09 1 03 Apoteker III/b 1

10. ASISTEN APOTEKER 2 10 2 25 S1 Farmasi III/a 3 8
2 10 3 08 D III Farmasi II/c 3
2 10 6 02 SMF II/a 2

11. RADIOGRAFER 2 11 3 09 D III Radiologi II/c 4
12. TEKNISI ELEKTROMEDIS 2 12 3 10 D III Elektromedik II/c 2
13. REFRAKSIONIS OPTISIEN 2 13 3 11 D III Optik/Refraksionis Optician II/c 2
14. PENGADMINISTRASI LAYANAN MEDIS 2 14 2 26 S1 Kesehatan Masyarakat III/a 4
15. PENYULUH KESEHATAN 2 15 2 26 S1 Kesehatan Masyarakat III/a 1
16. EPIDEMIOLOG KESEHATAN 2 16 2 26 S1 Kesehatan Masyarakat III/a 1
17. ENTOMOLOG KESEHATAN 2 17 2 26 S1 Kesehatan Masyarakat III/a 1
JUMLAH 115
C TENAGA TEKNIS
01 PENYULUH PERTANIAN 3 01 2 27 S 1 PERTANIAN III/a 6
02 AUDITOR 3 02 2 28 S 1 Akuntansi III/a 6

03 PENYUSUN PROGRAM DAN EVALUASI 3 03 2 29 S 1 Adminstrasi Negara/S1Ekonomi Manajemen III/a 5 9
3 03 2 30 S 1 Ekonomi Studi Pembangunan III/a 3
3 03 2 31 S 1 Adminstrasi Niaga III/a 1

04 PENGAWAS KESELAMATAN PELAYARAN 3 04 3 12 D III Pelayaran II/c 1 2
3 04 3 13 D III Maritim (Tata Laksana Pelabuhan) II/c 1

05 ANALIS HUKUM 3 05 2 32 S 1 Hukum III/a 21
06 ANALIS KEPEGAWAIAN 3 06 2 33 S 1 Adminstrasi Negara III/a 2
07 PRANATA HUMAS 3 07 2 34 S 1 Komunikasi III/a 1
08 PENYUSUN PROMOSI PARIWISATA 3 08 2 35 S 1 Sastra Inggris III/a 2
09 INSPEKTUR TAMBANG 3 09 2 36 S 1 Geodesi III/a 1
10 PENYUSUN BAHAN KERJASAMA LUAR NEGERI 3 10 2 37 S 1 Hubungan Internasional III/a 1
11 PRANATA KOMPUTER 3 11 2 38 S 1 Teknik/Manaj.Informatika III/a 1

12 ANALISIS POTENSI PANGAN 3 12 2 39 S 1 Teknologi Hasil Pertanian III/a 2 3
3 12 2 40 S 1 Teknik lndustri Pertanian III/a 1

13 PENGENDALI DAMPAK LINGKUNGAN 3 13 2 41 S 1 Kimia/Kimia dan IPA III/a 2 3
3 13 2 42 S 1 Teknik Lingkungan/ Teknik Kimia III/a 1

14 PENYULUH PERTERNAKAN 3 14 2 43 S 1 Peternakan Produksi Ternak III/a 3 7
3 14 2 44 S 1 Peternakan Teknologi Hasil Ternak III/a 4

15 PARAMEDIK VETERNIER 3 15 3 14 D III Kesehatan Ternak II/c 1
16 PENGAWAS TEKNIK PENGAIRAN 3 16 2 45 S 1 Teknik Pengairan III/a 1

17 PERENCANA 3 17 2 30 S 1 Ekonomi Studi Pembangunan III/a 2 6
3 17 2 46 S 1 Teknik Sipil III/a 1
3 17 2 47 S 1 Teknik Mesin III/a 1
3 17 2 48 S 1Ekonomi Manajemen 2

18 PENYULUH PERINDUSTRIAN DAN PERDAGANGAN 3 18 2 49 S 1 Teknik Industri III/a 2
19 INSTRUKTUR TEKNIK INDUSTRI 3 19 2 49 S 1 Teknik Industri III/a 1
20 PENGAWAS TEKNIK TATA BANGUNAN DAN PERUMAHAN 3 20 2 46 S 1 Teknik Sipil III/a 2
21 PENGAWAS TEKNIK JALAN DAN JEMBATAN 3 21 2 46 S 1 Teknik Sipil III/a 1
22 PENGOLAH DATA PEMBANGUNAN 3 22 3 15 D III Teknik Sipil dan Bangunan II/c 1
23 TEKNISI PEMBANGUNAN 3 23 6 03 STM Bangunan II/a 2

24 PENYULUH PERIKANAN 3 24 2 50 S 1 Teknik Pemanfaatan dan Sumber Daya Perikanan & Kelautan III/a 1 2
3 24 3 16 D III Budidaya Perikanan II/c 1

25 ANALISIS PEMASARAN 3 25 2 51 S 1 Ekonomi Manajemen Pemasaran III/a 1 2
3 25 3 17 D III Manajemen Perusahaan II/c 1

26 PENATA LAPORAN KEUANGAN 3 26 2 52 S 1 Ekonomi Akuntansi III/a 19 22
3 26 2 53 S 1 Ekonomi Manajemen Keuangan III/a 3

27 VERTIFIKATOR KEUANGAN 3 27 3 18 D III Akuntansi II/c 3

28 ANALISIS PEREKONOMIAN 3 28 2 54 S 1 Ekonomi Manajemen Perusahaan III/a 2 4
3 28 2 48 S 1 Ekonomi Manajemen III/a 2

29 ANALISIS PENDAPATAN DAERAH 3 29 2 55 S 1 Adminstrasi Niaga III/a 1
30 ANALISIS PERIJINAN 3 30 2 55 S 1 Adminstrasi Niaga III/a 1
31 PENGENDALI EKOSISTEM HUTAN 3 31 2 56 S 1 Kehutanan III/a 1
32 PENGAWAS PERIKANAN 3 32 2 57 S 1 Sosial Ekonomi Perikanan III/a 1
33 PENGAWAS TEKNIK OPERASIONAL ALAT BERAT 3 33 2 47 S 1 Teknik Mesin III/a 3
34 TEKNISI MESIN 3 34 6 04 SMK Mesin II/a 9
35 TEKNISI LISTRIK 3 35 6 05 STM Listrik II/a 6

36 ARSIPARIS 3 36 3 19 D III Sekretaris II/c 4 8
3 36 6 06 SMK Perkantoran/SMEA Sekretaris II/a 4

37 PENGADIMINSTRASI KEUANGAN 3 37 6 07 SMEA Akuntansi II/a 2
38 TATA BUSANA 3 38 6 08 SMEA Tata Busana II/a 1
39 PENYUSUN PROGRAM, EVALUASI DAN LAPORAN 3 39 2 48 S 1 Ekonomi Manajemen III/a 7
40 PRANATA KOMPUTER 3 40 3 20 D III Teknik Informatika/Komputer II/c 3
41 PERANCANG PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN 3 41 2 32 S 1 Hukum III/a 4

JUMLAH 162

SEKTRETARIS DAERAH KABUPATEN TRENGGALEK
Selaku
KETUA TIM PENGADAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL

FORMASI TAHUN 2009

HASIL PLPG MALANG (SDIT AL AZHAAR)

Lampiran Surat Pengumuman
Nomor : 5226/H32/DT/2009
Tanggal : 23 Oktober 2009
PANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 15 - UNIVERSITAS NEGERI MALANG
HASIL PENILAIAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU
KUOTA SUSULAN 2007-2008 DAN 2009
STATUS: LULUS

NO NO PESERTA NAMA PESERTA BIDANG STUDI NAMA SEKOLAH / INSTANSI
240 09051702710781 NANIK SUTRIANI, S. Pd. GURU KELAS SD SDIT AL-AZHAAR GANDUSARI
241 09051702710782 SITI SUNDARI, S. Pd. GURU KELAS SD SDIT AL-AZHAAR GANDUSARI
242 09051702710783 SITI MASRUROH, S. Ag. GURU KELAS SD SDIT AL-AZHAAR GANDUSARI
243 09051702710784 SITI MUKAROMAH, S. Pd. GURU KELAS SD SDIT AL-AZHAAR GANDUSARI
244 09051702710785 LILIK MAMHUDAH, S. Pd. GURU KELAS SD SDIT AL-AZHAAR GANDUSARI
245 09051702710786 ANITA RUBBY HANIFAH, SPd.I. GURU KELAS SD SDIT AL-AZHAAR GANDUSARI
246 09051702710787 ERNAWATI, S. Ei. GURU KELAS SD SDIT AL-AZHAAR GANDUSARI

Info cpns 2009 kediri

Pemkab Kekurangan Ratusan Guru
2009-10-02 15:11:06

Kediri: Untuk memenuhi kekurangan ratusan tenaga guru, Pemerintah Kabupaten Kediri, akan merekrut sedikitnya 150 guru, dalam seleksi CPNS 2009 mendatang.

Hingga tahun 2009, Pemerintah Kabupaten Kediri, kekurangan sedikitnya 900 tenaga guru, mulai dari guru TK hingga SMA. Kekurangan khususnya, untuk tenaga pengajar bidang studi Bimbingan Karir atau BK, dan Teknik Informasi Komunikasi TIK tingkat SMA. Pemenuhan kebutuhan tenaga pengajar, mulai TK hingga SMA di Kabupaten Kediri, akan dilakukan secara bertahap. Khusus pada CPNS 2009, akan dialokasikan sebanyak 150 formasi untuk memenuhi kebutuhan tenaga guru. Baedowi, Kepala Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kabupaten Kediri, mengatakan, pemenuhan kekurangan tenaga guru, akan dipenuhi secara bertahap.

Menurut Baedowi, selama ini untuk memenuhi kekurangan tenaga guru, Pemerintah Kabupaten Kediri, memberikan kesempatan bagi guru GTT dan ada sejumlah guru yang merangkap. Padahal, guru yang merangkap, belum tentu memiliki kemampuan, sesuai bidang studi yang diajarkan. ( Diki Pramana)from: radio andika

RPP ya... RPP

PANDUAN PENGEMBANGAN
RENCANA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (RPP)
I. Pendahuluan
Dalam rangka mengimplementasikan pogram pembelajaran yang sudah dituangkan di dalam silabus, guru harus menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). RPP merupakan pegangan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran baik di kelas, laboratorium, dan/atau lapangan untuk setiap Kompetensi dasar. Oleh karena itu, apa yang tertuang di dalam RPP memuat hal-hal yang langsung berkait dengan aktivitas pembelajaran dalam upaya pencapaian penguasaan suatu Kompetensi Dasar.
Dalam menyusun RPP guru harus mencantumkan Standar Kompetensi yang memayungi Kompetensi Dasar yang akan disusun dalam RPP-nya. Di dalam RPP secara rinci harus dimuat Tujuan Pembelajaran,Materi Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Langkah-langkah Kegiatan pembelajaran, Sumber Belajar, dan Penilaian
II. Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
A. Mencantumkan identitas
• Nama sekolah
• Mata Pelajaran
• Kelas/Semester
• Standar Kompetensi
• Kompetensi Dasar
• Indikator
• Alokasi Waktu
Catatan:
 RPP disusun untuk satu Kompetensi Dasar.
 Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Indikator dikutip dari silabus yang disusun oleh satuan pendidikan
 Alokasi waktu diperhitungkan untuk pencapaian satu kompetensi dasar yang bersangkutan, yang dinyatakan dalam jam pelajaran dan banyaknya pertemuan. Oleh karena itu, waktu untuk mencapai suatu kompetensi dasar dapat diperhitungkan dalam satu atau beberapa kali pertemuan bergantung pada karakteristik kompetensi dasarnya.
B. Mencantumkan Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran berisi penguasaan kompetensi yang operasional yang ditargetkan/dicapai dalam rencana pelaksanaan pembelajaran. Tujuan pembelajaran dirumuskan dalam bentuk pernyataan yang operasional dari kompetensi dasar. Apabila rumusan kompetensi dasar sudah operasional, rumusan tersebutlah yang dijadikan dasar dalam merumuskan tujuan pembelajaran. Tujuan pembelajaran dapat terdiri atas sebuah tujuan atau beberapa tujuan.
C. Mencantumkan Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran adalah materi yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Materi pembelajaran dikembangkan dengan mengacu pada materi pokok yang ada dalam silabus.
D. Mencantumkan Metode Pembelajaran
Metode dapat diartikan benar-benar sebagai metode, tetapi dapat pula diartikan sebagai model atau pendekatan pembelajaran, bergantung pada karakteristik pendekatan dan/atau strategi yang dipilih.
E. Mencantumkan Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Untuk mencapai suatu kompetensi dasar harus dicantumkan langkah-langkah kegiatan setiap pertemuan. Pada dasarnya, langkah-langkah kegiatan memuat unsur kegiatan pendahuluan/pembuka, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Akan tetapi, dimungkinkan dalam seluruh rangkaian kegiatan, sesuai dengan karakteristik model yang dipilih, menggunakan urutan sintaks sesuai dengan modelnya. Oleh karena itu, kegiatan pendahuluan/pembuka, kegiatan inti, dan kegiatan penutup tidak harus ada dalam setiap pertemuan.
F. Mencantumkan Sumber Belajar
Pemilihan sumber belajar mengacu pada perumusan yang ada dalam silabus yang dikembangkan oleh satuan pendidikan. Sumber belajar mencakup sumber rujukan, lingkungan, media, narasumber, alat, dan bahan. Sumber belajar dituliskan secara lebih operasional. Misalnya, sumber belajar dalam silabus dituliskan buku referens, dalam RPP harus dicantumkan judul buku teks tersebut, pengarang, dan halaman yang diacu.
G. Mencantumkan Penilaian
Penilaian dijabarkan atas teknik penilaian, bentuk instrumen, dan instrumen yang dipakai untuk mengumpulkan data. Dalam sajiannya dapat ituangkan dalam bentuk matrik horisontal atau vertikal. Apabila penilaian menggunakan teknik tes tertulis uraian, tes unjuk kerja, dan tugas rumah yang berupa proyek harus disertai rubrik penilaian.
III. Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SMP/MTs. : ...................................
Mata Pelajaran : ...................................
Kelas/Semester : ...................................
Standar Kompetensi : ...................................
Kompetensi Dasar : ...................................
Indikator : ...................................
Alokasi Waktu : ..... x 40 menit (… pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
B. Materi Pembelajaran
C. Metode Pembelajaran
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
Pertemuan 2
dst
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

RPP SMK

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Kewirausahaan
Kelas/Semester : X/1
Standar Kompetensi : Mengaktualisasikan Sikap dan perilaku wirausaha
Kode Kompetensi : A
Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi sikap dan perilaku wirausaha
Alokasi Waktu : 10 x 45 menit (5 x pertemuan)
1. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menerapkan : displin, komitmen tinggi, jujur, kreatif dan inovatif, mandiri dan realitis
2. Siswa dapat menganalisis keberhasilan dan kegagalan wirausaha diidentifikasi berdasarkan sikap dan perilaku dalam keseharian.
2. Materi Ajar
1. Pengertian kewirausahaan
2. Karakteristik wirausahawan yang meliputi : displin, komitmen tinggi, jujur, kreatif dan inovatif, mandiri dan realitis
3. Cara mengidentifikasi 10 kegagalan dan keberhasilan seseorang berdasarkan karakteristik wirausahawa

3. Metoda Pembelajaran
3.1 Ceramah Bervariasi
3.2 Diskusi Kelas
3.3 Pemberian Tugas
4. Sumber Belajar
4.1 Buku-buku Sosiologi
4.2 Buku-buku pegangan sosiologi SLTA
4.3 Koran/majalah
4.4 Kliping
4.5 Lingkungan sekitar
5. Kegiatan Pembelajaran
5.1. Kegiatan awal :
5.1.1. Apersepsi dengan memberikan ilustrasi yang bisa menarik perhatian siswa ke arah materi pembelajaran
5.1.2 Informasi tujuan pembelajaran
5.2. Kegiatan Inti :
5.2.1 Mengkaji referensi mengenai interaksi sosial berdasarkan pengertiannya
5.2.2 Mengkaji referensi mengenai proses sosial berdasarkan pengertiannya
5.2.3 Mendiskusikan tentang syarat-syarat interaksi sosial
5.3. Kegiatan Akhir :
5.3.1 Bersama siswa menyimpulkan pokok isi materi yang sudah dibahas
5.3.2 Penjajagan hasil belajar melalui tanya jawab
5.3.3 Informasi dan pemberian tugas
6. Penilaian Hasil Belajar
6.1. Prosedur Penilaian : 1. Penilaian proses belajar
2. Penilaian hasil belajar
6.2. Jenis dan Bentuk Tes : 1. Tes lisan
2. Tes Tertulis : Pilihan Ganda dan Essay
6.3. Butir-butir Soal :
E s s a y :
1. Jelaskan pengertian interaksi sosial !
2. Jelaskan pengertian proses sosial!
3. Jelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial!
4. Sebutkan faktor-faktor yang mendorong terjadinya interaksi sosial!
5. Sebutkan 2 bentuk kontak sosial berdasarkan prosesnya!
6. Jelaskan 2 bentuk komunikasi sosial berdasarkan prosesnya!
7. Jelaskan pengertian sugesti dalam interaksi sosial!
8. Jelaskan pengertian identifikasi dalam interaksi sosial!
9. Jelaskan pengertian simpati dalam interaksi sosial!
10. Jelaskan pengertian imitasi dalam interaksi sosial!

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ إِذَا جَاءَ نَصْرُ اللَّهِ وَالْفَتْحُ
وَرَأَيْتَ النَّاسَ يَدْخُلُونَ فِي دِينِ اللَّهِ أَفْوَاجًا
فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ وَاسْتَغْفِرْهُ ۚ إِنَّهُ كَانَ تَوَّابًا
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ تَبَّتْ يَدَا أَبِي لَهَبٍ وَتَبَّ
مَا أَغْنَىٰ عَنْهُ مَالُهُ وَمَا كَسَبَ
سَيَصْلَىٰ نَارًا ذَاتَ لَهَبٍ
وَامْرَأَتُهُ حَمَّالَةَ الْحَطَبِ
فِي جِيدِهَا حَبْلٌ مِنْ مَسَدٍ
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ
اللَّهُ الصَّمَدُ
لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ
وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ
مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ
وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ
وَمِنْ شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ
وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ
مَلِكِ النَّاسِ
إِلَٰهِ النَّاسِ
مِنْ شَرِّ الْوَسْوَاسِ الْخَنَّاسِ
الَّذِي يُوَسْوِسُ فِي صُدُورِ النَّاسِ
مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ